segunda-feira, 26 de setembro de 2011
segunda-feira, 6 de junho de 2011
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quarta-feira, 18 de novembro de 2009
Quem sou como Professor e Aprendiz?
Sou Professora Alfabetizadora e Professora de Sala de Tecnologia Educacional; procuro sempre despertar o interesse do meu aluno em aprender. No caso da Alfabetização, a princípio os atos de Ler e Escrever devem ser os objetivos principais ; mas, não devemos pensar somente nisto. Devemos proporcionar aos alunos também informação, socialização, interação com a sociedade desenvolvendo criticidade, opinião e incentivando os alunos a se manisfestarem em relação à vários assuntos ( embora pequenos, os alunos de Alfabetização devem ter senso-crítico desenvolvido ). Na minha atuação em STE devo orientar e incentivar os Professores para que não caiam na mesmice de aulas com Quadro, giz, caderno e livro; alunos somente fazendo resumos e respondendo questionários. Devo em parceria com o Professor instigar este aluno à prática de Pesquisa em sites, realização de trabalhos, utilização das diversas Tecnologias, fazendo com que estes reflitam e discutam sobre as propostas apresentadas.
Tanto na Sala de Alfabetização como na STE, procuro sim interagir com meus alunos, pois, vejo na interação uma relação de trocas: tanto eles aprendem com as informações que transmito como eu também aprendo com eles ( e como alguns alunos são nativos digitais, eles tem muito para ensinar... ). Também gosto muito de trocar informações com os colegas não só da STE, mas das séries Iniciais também; saber, discutir sobre o que estamos trabalhando e de que forma estamos trabalhando me faz refletir sobre minha Prática Pedagógica, se estou no caminho certo e caso não esteja tenho condições de reformular minhas ações sem nenhum problema, afinal somos seres passíveis de erro e acredito que com as minhas contribuições meus colegas também são capazes de fazer o mesmo.
A palavra chave no momento é compartilhar; neste ponto de vista nunca fui egoísta, gosto de ajudar. Compartilho o que sei, atividades; enfim o que der. Acredito que CONHECIMENTO não é para ficar escondido para si e sim algo que o próprio nome já diz tem que ser COM-PAR-TI-LHA-DO, dividido, repartido.
Que nós neste Curso saibamos compartilhar e nos ajudar mutuamente; desta forma estaremos crescendo não só como pessoas, mas, também nos afirmando profissionalmente.
Tanto na Sala de Alfabetização como na STE, procuro sim interagir com meus alunos, pois, vejo na interação uma relação de trocas: tanto eles aprendem com as informações que transmito como eu também aprendo com eles ( e como alguns alunos são nativos digitais, eles tem muito para ensinar... ). Também gosto muito de trocar informações com os colegas não só da STE, mas das séries Iniciais também; saber, discutir sobre o que estamos trabalhando e de que forma estamos trabalhando me faz refletir sobre minha Prática Pedagógica, se estou no caminho certo e caso não esteja tenho condições de reformular minhas ações sem nenhum problema, afinal somos seres passíveis de erro e acredito que com as minhas contribuições meus colegas também são capazes de fazer o mesmo.
A palavra chave no momento é compartilhar; neste ponto de vista nunca fui egoísta, gosto de ajudar. Compartilho o que sei, atividades; enfim o que der. Acredito que CONHECIMENTO não é para ficar escondido para si e sim algo que o próprio nome já diz tem que ser COM-PAR-TI-LHA-DO, dividido, repartido.
Que nós neste Curso saibamos compartilhar e nos ajudar mutuamente; desta forma estaremos crescendo não só como pessoas, mas, também nos afirmando profissionalmente.
Até mais...
Marilu
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